QEP,项目我

服务

质量提升计划(QEP)是由该机构所开发的文档:

  • 包括识别从机构评估新出现的主要问题的过程。
  • 专注于学习成果和/或环境支持学生的学习和完成该机构的使命。
  • 表明机构能力启动,实施和完成 QEP.
  • 包括在发展的体制选区的基础广泛的参与和建议实施的 QEP.
  • 确定目标并评估其成就的计划。

SACSCOC 机构寻求认可重申必须提交 QEP 将要评估在其全机构的影响 SACSCOC 5年中期报告。

资源

评估

目标1:培育学生自给自足由兼职学生实施战略指导方案

  • 预测试/后测试来衡量学生的知识和大学的资源和服务的参与
  • ccsse
  • 从学生和导师课程评价
  • 高校范围内的观感调查有关学生的自给自足
  • 学生学习成果评估为顶点项目创建一个教育和财务计划完成程度

目标2:增加学生的参与和完成

  • 项目 对学位和学生保持学生的进步
  • 项目 学生完成(毕业和传输)率

建议表示赞赏

是问这个,帮助学生优化他们的教育经验,并实现自己的梦想,目标和潜力积极,开放式问题的有意合作的做法。这也许是一个完全以学生为中心的方法,以学生发展的最好例证。欣赏咨询是用于指导学生,其包括6个阶段的框架:

  1. 撤防
  2. 发现
  3. 梦想
  4. 设计
  5. 交付
  6. 不解决

履行

项目   将包括采取定向课程专门瞄准他们的需要兼职的学生。导师的建议表示赞赏将通过将培养学生的自给自足的课程作业,引导学生训练。该课程将包括主题,如控制和自我效能感的轨迹。导师会鼓励学生参与大学生活,学生服务,并与员工。该课程一个顶峰项目是专为学生创造一个个性化的教育和财务计划。

今年1

维克斯堡/兰/ JATC开始计划
2017年下降

2年

加尤蒂卡
下跌2018

3年

添加雷蒙德
下跌2019

4年

添加碳酸氢钠
下跌2020

5年

全地区

学习成果

目标1:培育学生自给自足通过实施兼职学生的战略指导方案

结果1:学生项目 将通过的学生服务利用率增加他们的参与程度。

结果2:学生项目 将通过在欣赏过程中提供咨询导师参与。

结果3:学生项目 将组成一个计划,他们伴随着个性化的金融教育计划的时限内完成学位。

目标2:增加学生的参与和完成

结果4:学生项目 会增加他们的完成度水平。

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电话号码:601-857-3212
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records@hindscc.edu

经济资助
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